一、 样本的选择
我通过搜狗搜索引擎查找“广西省永福县 知名学校”，找到了“广西省永福中学”。之所以找这所学校，是因为我自身就曾是该中学的一名学子。相比本地区的其他商业企业，政府网站来说更为熟悉，更加了解该学校的情况，所以我选择广西省永福中学为样本企业。
二、调查结果
从浏览器我了解到永福中学是永福县的重点高中，创建于1943年3月，其校址在县城凤山西麓的飞凤阁留霞观，1953年11月迁至今址。学校初名“永福县立国民中学”，其后曾先后更名为“永福县立初级中学”、“永福县第一初级中学”、“广西省永福县第一初级中学”、“广西省永福中学”，1958年8月定名为“广西壮族自治区永福中学”。 2007年9月学校新大门竣工启用，学校更名为永福县高级中学。可以说，这所学校经历了很多的沧桑，不断的在跟进时代，谋求发展。
学校占地面积约76402㎡，教学建筑面积25472㎡。现有教学班34个，在校生1792人，教职工161人，专任教师120人，其中拥有高级教师27人、中级教师63人、自治区“园丁工程”学员7名、桂林市优秀教师12名、研究生9名。2003年9月，被评为广西“一级学校”。2011年1月30日被教育厅确定为“广西壮族自治区示范性普通高中”。
首先我在搜狗百科上搜索了该学校，大致的了解到学校的简介，包含了学校介绍、教学设施、教学理念、学校领导、地理位置等。网上的信息介绍的很全面，让我对学校的概况有了大体的了解。但遗憾的是，学校的信息只更新到2008年，学校的官网也并未查到。
然后我再微信公众号上查询了该学校。该校的第一篇文章发布于2017年6月27号，推送至今仅有一篇学校简介的文章，且阅读量不高，互动量也低。仅仅记录了2017年的高考佳绩，比如运动会、学子动态、大型会议之类的并未登上公众号的界面，公众号的子菜单也是内容简简单单。
其次，我在百度贴吧上搜索了该学校。该学校在贴吧的宣传不是很多，但是互动性比较高，网站共发过219625个帖子，关注数量达到2372，该贴吧仅发布了微乎其微的几张图片，无精品，无视频，无群组，显然吧主并没有对其管理。在浏览完所有帖子后，总的来说互动性还是很高，也有很多的毕业的学长学姐在贴吧里发言。
接下来是微博，并没有找到该学校的官方微博，只有其他博主关于该学校的动态新闻。最新一条还是16年3月份的，从这可以反映出该学校在微博方面的宣传几乎为零。
最后，我登录了几个网站，对这所企业有了一些了解后，打算登录知乎网站看看其他网友的见解。然而， 知乎上也是仅有微乎其微的几个问题数，寥寥可数的几条回复，可以说该校在知乎上和微博一样零宣传了。知呼网站本来就是一个网友互相交流的平台，在该平台不应该缺少可聊的话题。
三、发现问题
我通过在搜狗百科、百度搜索引擎、贴吧、微信公众号、微博以及知呼等平台的查找该学校的相关信息，在这次调查结束后，我发现，广西省永福中学的宣传非常有限，从网络上我们能获得的关于该学校，关于其最新动态的信息非常少。让广大市民不知其具体真实情况，所以该学校只有永福本地人比较了解，但获得的信息也很少。也让已经离校的学子了解不到关于母校信息。如此以往，既达不到吸引外地生源的影响程度，甚至连本地生源都有流失的现象。这将是一个非常恶性的循环，很容让广大市民家长朋友对其该校的办学能力去信心。
四、调整方案
（一）发动学校师生进行宣传
以学校作为企业的话，是一种特殊的存在，它有着数量庞大的教职工和学生群体。在对外宣传时，首先对学校的内部各个平台进一步加强推广，使得这部分人一点点的带动身边的亲人、朋友关注学校。尤其是微信公众号的推广，随着网络的发展，现在微信的使用人数可以说非常多了。只要是该校学子，或者是家中有需要上中学的家庭，这类关注的人还是比较多，但前提是该校要有关注的点，有值得参与的地方。
(二) 建设学校官网
学校官网是一个学校规范化，专业化的形象象征，尤其是在当今网络普及的年代，要想了解一所学校，多数人第一都会选择登录官网进行了解，假如用户看到这所企业注册的网站较多，并且活跃度也很高，必然对这所企业留下一个不错的印象，在考虑的时候会优先考虑。官网基本构架应包括教学设施、学校概况、机构设置、人才培养、杰出校友等。及时的公布有效的学校要闻，通知公告以及校内动态。
(三) 加强官方的平台运营
企业是否活跃，可以从企业在平台上与用户的互动看出来，也能看出企业管理是否有序。而广西省永福中学这所学校在这一点上做得就不是很好，就拿微信公众号来说，寥寥可数的几篇文章少的可怜。在这方面应加强对该公众号的宣传，开通留言功能，让用户能够将自己的想法表示出来；应定期举行一些活动，增加粉丝的参与度；应提高文章质量，加强其可读性，趣味性。
五、综上所述
我们应该顺应时代潮流，更新和发展高校新媒体。在信息传输渠道的建设中，我们应该采取完全信息和部分信息传输相结合，主动和被动信息传输相结合的策略。只有通过多种渠道发布和传播信息，我们才能为用户创造尽可能多的机会来发现这些信息，以提高学校的知名度，扩大其影响力，并为越来越多的人所熟悉。